проведено 105 814 розыгрышей
Следующий через 9 минут

Последние победители



неплохая головоломка - какая фигура из второго ряда продолжит последовательность фигур из первого

8
В, думаю.
а или б
тут не думать надо, а искать закономерности :)
я сюда деградироавть захожу а не думать
Г как по мне
ну в твоем интеллекте никто не сомневался....там даже излишняя информация есть как по мне
Измеритель глубины шизоидности.

Можно считать, что любая подходит, поскольку везде одни и те же 5 элементов.

Или можно следить за движением каждого элемента независимо (см. картинку). Тогда получится вариант Г.

Но не исключено, что и другие решения существуют.
Картинка
Billy Pilgrim, прикольно то, что если за последовательность взять изменение количества пустых полей то ответом тоже будет Г...
Олег,

И хаотический порядок перемешивания (когда все варианты годятся) тоже нельзя полностью исключать.
Или, например, поискать аналогии в гексаграммах из Книги перемен...

Бывает реальность (территория), а бывает наше представление о ней (карта).
Детям полезнее показывать, что карта не есть территория.
А для этого лучше подходят задачи, имеющие несколько решений на разных уровнях представления.

Обычно, к сожалению, задачи наоборот рассчитывают на одно решение, заранее известное учителю.
Остальные не принимаются, даже если обоснованны.
Олег,

Отличная есть история про измерение высоты здания с помощью барометра.

Нильс Бор предложил множество решений (сбросить барометр с крыши, раскачивать на веревке, прикладывать к стене вместо линейки...) исключая то единственное, которое хотел услышать экзаменатор.
Billy Pilgrim, наличие нестандартного подхода к решению задачи подразумевает то, что есть некий стандартный, усредненно-правильный подход. Сначала загоняем всех в одни рамки, а потом пытаемся эти рамки разорвать. Причем последнее получается очень редко.
× Пришло новое сообщение